แต่การค้นพบบางอย่างสอดคล้องกัน: เด็กที่ถูกรังแกมีแนวโน้มที่จะซึมเศร้าและเป็นผู้หญิงและการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตส่วนใหญ่เกิดจากความสัมพันธ์
“ เมื่อเด็กและเยาวชนถูก Cyberbullied พวกเขามักจะลังเลที่จะบอกใคร” Michele Hamm ผู้เขียนบทวิจารณ์ร่วมกับศูนย์วิจัยอัลเบอร์ตาเพื่อหลักฐานสุขภาพของมหาวิทยาลัยอัลเบอร์ตาในเอดมันตันแคนาดากล่าว
“ ความพยายามในการป้องกันและการจัดการมีความจำเป็นในหลาย ๆ ระดับซึ่งเกี่ยวข้องกับวัยรุ่นพ่อแม่ครูอาจารย์และผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลสุขภาพ” แฮมกล่าว
นักวิจัยได้เปิดตัวการตรวจสอบเพื่อทำความเข้าใจกับการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตซึ่งพวกเขากำหนดว่าเป็นการกลั่นแกล้งผ่านสื่อสังคมออนไลน์และไม่ได้อยู่ในการสนทนาส่วนตัวด้วยข้อความหรือ Skype
“ เราต้องการทราบว่ามีหลักฐานว่าสื่อสังคมออนไลน์อาจเป็นอันตรายต่อเด็กหรือไม่และหากเป็นเช่นนั้นสามารถแจ้งกลยุทธ์การป้องกันในอนาคตได้” Hamm กล่าว
นักวิจัยดูการศึกษา 36 ครั้งซึ่งส่วนใหญ่มาจากสหรัฐอเมริกา จากทั้งหมด 17 รายงาน
ตรวจสอบว่าการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตเกิดขึ้นบ่อยเพียงใด นักวิจัยพบว่าเด็ก ๆ 23 เปอร์เซ็นต์เฉลี่ยรายงานว่าถูกรังแกผ่านสื่อโซเชียล ค่ามัธยฐานไม่ใช่ค่าเฉลี่ย มันคือจุดกึ่งกลางในกลุ่มของตัวเลข
เปอร์เซ็นต์มาจากการศึกษาที่มีคำจำกัดความที่หลากหลายเมื่อการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตเกิดขึ้นเพื่อนับจำนวน Hamm กล่าว ในบางกรณีนักวิจัยนับว่าเด็กถูกรังแกหรือไม่ ในกรณีอื่นการข่มขู่จะนับเฉพาะเมื่อมีการพูดซ้ำเธอกล่าว
ผู้เชี่ยวชาญคนหนึ่งคิดว่า 23 เปอร์เซ็นต์น่าจะเป็นการประเมินความชุกของการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตที่แม่นยำ
“ คงเป็นเรื่องง่ายเพียงแค่ดูจากข่าวเพื่อสรุปว่าเด็กทุกคนในอเมริกาเป็นเหยื่อของการรังแก” โรเบิร์ตฟาริสรองศาสตราจารย์ด้านสังคมวิทยาที่มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียเดวิสกล่าว
“ ความชุกของการกลั่นแกล้งในโลกไซเบอร์และแบบดั้งเดิมจะแตกต่างกันไปตามวิธีที่พวกเขากำหนดวิธีถามคำถามและช่วงเวลาที่สงสัย” Faris อธิบาย “ แต่ไม่ว่าจะมีปัญหาเหล่านี้เพียงใดก็ตามที่เด็ก ๆ ส่วนน้อยเท่านั้นที่สามารถถูกพิจารณาว่าเป็นเหยื่อได้ดังนั้นการประเมินโดยรวมจึงเป็นไปตามประมาณการอื่น ๆ ของการกลั่นแกล้งแบบดั้งเดิม”
นักวิจัยยังพบความสัมพันธ์ระหว่างภาวะซึมเศร้าและการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตถึงแม้ว่ามันจะไม่ชัดเจนหากเกิดจากสาเหตุอื่น
“ ความสัมพันธ์ระหว่างการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตกับความวิตกกังวลและการทำร้ายตนเองนั้นไม่สอดคล้องกัน” Hamm กล่าวเสริม การศึกษาทั้งหมดที่เราค้นพบเป็นการมองหาความสัมพันธ์ ณ จุดใดจุดหนึ่งเท่านั้นดังนั้นจึงไม่มีใครรู้ว่ามีผลกระทบระยะยาวของการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตต่อสุขภาพจิตของเด็ก ๆ หรือไม่ “
อย่างไรก็ตาม Faris เชื่อว่าการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตโดยโซเชียลมีเดียเป็นภัยคุกคามต่อเด็กเป็นพิเศษและ “อาจสร้างความเสียหายต่อเป้าหมายได้มากกว่าการข่มขู่ในรูปแบบอื่น ๆ “ข้อความที่ก่อกวนสามารถถูกบล็อกได้ แต่ความอัปยศอดสูต่อสาธารณะไม่สามารถหยุดได้โดยผู้ที่ตกเป็นเหยื่อ” เขากล่าว “และแน่นอนว่ามันเกี่ยวข้องกับผู้ชมที่กว้างกว่ามาก”
สำหรับการช่วยเหลือเด็กที่ถูกกลั่นแกล้ง Hamm ผู้เขียนกล่าวว่า“ วัยรุ่นมักไม่รู้ตัวว่ามีเรื่องใดเกี่ยวกับการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตดังนั้นควรพยายามเพิ่มการศึกษาเกี่ยวกับวิธีการแก้ไขปัญหาและการบอกกล่าวโดยเน้นทั้งผู้รับและคนที่ไม่รู้อิโหน่อิเหน่ .”
Rachel Annunziato ผู้ช่วยศาสตราจารย์ด้านจิตวิทยาคลินิกที่มหาวิทยาลัยฟอร์ดแฮมในนครนิวยอร์กกล่าวว่า “คำแนะนำที่ดีที่สุดที่เราสามารถมอบให้กับผู้ปกครองได้คือการตรวจสอบการใช้อินเทอร์เน็ตของลูกบ่อย ๆ … เราอยู่ในตำแหน่งที่จะหยุดพฤติกรรมนี้หรือ ช่วยลูกหลานของเราหากพวกเขาเป็นผู้รับการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตสิ่งอื่นที่เราสามารถทำได้คือถามเกี่ยวกับการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตเด็ก ๆ ของเราอาจไม่ทราบว่าเราตระหนักถึงเรื่องนี้ “
Faris เห็นพ้องต้องกันว่าผู้ปกครองต้องมีบทบาท
“เด็ก ๆ ไม่ได้บอกผู้ใหญ่เกี่ยวกับการกลั่นแกล้ง
ไม่ใช่ครูไม่ใช่โค้ชไม่ใช่ผู้ปกครอง “เขากล่าว” นี่เป็นเรื่องใหญ่เพราะพวกเขารู้สึกว่าผู้ใหญ่จะไม่ช่วยเหลือและทำให้สิ่งต่าง ๆ แย่ลง ดังนั้นบทเรียนสำคัญอย่างหนึ่งคือผู้ปกครองควรตรวจสอบสิ่งที่ลูก ๆ ทำออนไลน์และสื่อโซเชียลรวมทั้งถามคำถามเร่งด่วนเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นที่โรงเรียนและกับเพื่อน ๆ “
การศึกษาถูกตีพิมพ์ใน กุมารเวชศาสตร์ JAMA ฉบับออนไลน์ในวันที่ 22 มิถุนายน
สุโสมณี พานทอง คือ 34 และเป็นผู้ประกอบวิชาชีพเวชกรรมครอบครัว เธอจบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ในปี 2554 เธอเป็นเจ้าของและดำเนินงานด้านการปฏิบัติของเธอเองและช่วยเหลือชาวบ้านในชุมชนบ้านเกิดของเธอ เธอแต่งงานโดยไม่มีลูก แต่สนุกกับการใช้เวลาให้กับเมืองของเธอในฐานะเจ้าหน้าที่ท้องถิ่นที่ได้รับการเลือกตั้ง